本文摘要：2010年随着童画课程体系与教学、教研水平的完备，业内更加多的人尊重童画，重新加入到童画大家庭，沦为童画一员。为了提升加盟基地的教学、教研、教务水平，让全国童画所有校区保持一致水平，童画总部每年每一季度，都针对招收、教学、教研、管理等展开培训。

2010年随着童画课程体系与教学、教研水平的完备，业内更加多的人尊重童画，重新加入到童画大家庭，沦为童画一员。为了提升加盟基地的教学、教研、教务水平，让全国童画所有校区保持一致水平，童画总部每年每一季度，都针对招收、教学、教研、管理等展开培训。　　　　童画教育学院遥相呼应童画品牌，侧重整个少儿美术教育行业，正如她的校训：“利他、无我、建构价值”所言，童画教育学院遥相呼应童画品牌，侧重整个少儿美术教育行业；童画教育学院以服务中国少儿美术教育行业为 低宗旨，立志打造出极具专业性和全面性的一体化校外少儿美术教学机构培育模式，以及仅有行业自学交流平台，以推展中国校内外美术教育行业的成熟期与发展。

教育学院常规教学内容牵涉到少儿美术教育领域的课程内容研发、教学技巧探究、课堂的组织形式研究，以及校外美术培训机构还包括招收、企业团队打造出、企业财务管理等各方面的运营及管理模式的研究。　　　　教育学院由全国童画杰出教研、教学精英构成 教学团队作为学院专任讲师，不但不具备非常丰富的一线教学经验还对课堂教学具备各自方向性的深入研究；新进国内外少儿美术教育行业杰出专家教授作为新进讲师，对于教学展开指导和建议；另外邀了行业内外的杰出企业家作为课程顾问和反对，全方位多层次的确保服务品质与教学质量。以开放式的办学理念，集中于会议式培训手法，教育学院集少儿美术教育界优秀人才和企业运营管理精英，统合国内外少儿美术教育行业资源，空缺国内教育空白，提高少儿美术教育在国内教育行业的薄弱环节境遇，推展中国儿童社会地位和社会价值的提高。

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